一支粉筆，書(shū)寫(xiě)四季春秋；一方講臺(tái)，承載萬(wàn)千桃李。

在2025年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們總想為堅(jiān)守在三尺講臺(tái)的師者，送上一份“懂TA”的心意——告別長(zhǎng)時(shí)間授課后的嗓音沙啞，讓每一句知識(shí)點(diǎn)都清晰傳遞，讓教學(xué)回歸從容與專(zhuān)注。

今天，DSZ教室無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng)正式亮相，以科技之力，致敬每一份默默耕耘的師者情懷。

老師的聲音，是課堂上最動(dòng)聽(tīng)的“教材”。但日復(fù)一日的高聲講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，卻讓不少老師被咽炎、聲帶疲勞困擾，這些看似細(xì)碎的問(wèn)題，悄悄消耗著老師的精力，也可能影響課堂的教學(xué)效率。

而DSZ無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng)，正為解決這些痛點(diǎn)而來(lái)——它“無(wú)感”卻“有效”，不改變老師的授課習(xí)慣，卻能讓聲音溫柔地鋪滿教室每一個(gè)角落：

1、隱形設(shè)計(jì)，不擾課堂節(jié)奏：無(wú)需手持麥克風(fēng)，無(wú)需固定站位，老師在講臺(tái)走動(dòng)、板書(shū)、互動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)可精準(zhǔn)捕捉原聲，告別設(shè)備束縛，課堂更自在；

2、高清拾音，還原真實(shí)聲線：專(zhuān)業(yè)降噪技術(shù)過(guò)濾環(huán)境雜音，無(wú)論是細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)講解，還是生動(dòng)的案例分享，都能清晰傳遞到每一位學(xué)生耳中，后排無(wú)死角，專(zhuān)注不打折；

3、低耗穩(wěn)定，適配多樣場(chǎng)景：適配不同規(guī)模教室，安裝便捷、操作簡(jiǎn)單，日常教學(xué)、公開(kāi)課、家長(zhǎng)會(huì)等場(chǎng)景都能輕松應(yīng)對(duì)，長(zhǎng)期使用也無(wú)需頻繁維護(hù)，為校園省心省力。

“讓老師少費(fèi)一點(diǎn)勁，讓學(xué)生多聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)知識(shí)”，這是我們研發(fā)無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng)的初心，也是送給老師們最實(shí)在的教師節(jié)禮物。它不是冰冷的設(shè)備，而是默默守護(hù)教學(xué)的“隱形助手”——讓老師不必再為“讓大家聽(tīng)清”而提高音量，讓每一堂課都在舒適的聲環(huán)境中展開(kāi)，讓師者的熱愛(ài)與專(zhuān)注，不因“聲”而累。

DSZ帝聲將以專(zhuān)業(yè)的音視頻技術(shù)，為校園教學(xué)保駕護(hù)航，讓知識(shí)的傳遞更清晰、更高效，讓講臺(tái)之上的每一份付出，都能被更好地聽(tīng)見(jiàn)。